Aspectos conceptuales específicos para el abordaje de la problemática.
Gestión ambiental -
Participación comunitaria - Políticas y
normas ambiental - Contaminación, Recursos naturales – procesos productivos partiendo de los siguientes interrogantes:
¿QUÉ SE ENTIENDE POR AMBIENTE?
¿QUÉ SE ENTIENDE POR ENTORNO?
¿QUÉ SE ENTIENDE POR EDUCACIÓN AMBIENTAL?
¿QUÉ SE ENTIENDE POR PEDAGOGÍA?
¿QUÉ SE ENTIENDE POR DIDÁCTICA?
¿QUÉ SE ENTIENDE POR INTERDISCIPLINA?
¿QUÉ SE ENTIENDE POR TRANSVERSALIDAD?
El estudio de los diferentes discursos y la observación de las diversas practicas en educación ambiental nos ha permitido identificar seis concepciones particulares sobre el ambiente como son:
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